ABATI...UMMII..I LOVE TO LEARN!!
Mengamati gaya belajar Khalil kurang lebih dari 15 hari, saya dan suami sangat antusias dengan game level ini berhubung putera kami sudah berusia setahun lebih, sehingga akan lebih banyak aktivitas yang sudah bisa ia lakukan.
Kami sebagai orangtua berkewajiban mengamati pembelajarannya agar kelak kami lebih fokus mengarahkan dengan gaya belajar yang sesuai untuknya,
Rekap Jurnal
Hari 1 : Khalil's Day : Gaya Belajar di Kebun Binatang Giza-mesir
Hari Ke-2 : Khalil dan Sortir Geometrik
Hari Ke-3 : Khalil dan Fonik
Hari Ke-4 : Khalil Si Mesin Foto Kopi Berjalan
Hari Ke-5 : Dimana Pasangannya?
Hari Ke-6 : Khalil dan Toilet Learning
Hari Ke-7 : Khalil dan Tahfiz Balita
Hari Ke-8 : Khalil Membereskan Kekacauaanya Sendiri
Hari Ke-9 : Khalil dan Nama-Nama Hewan
Hari Ke-10 : Khalil dan Komunikasi Sehari-hari
Hari Ke-11 : Khalil Mempelajari Nama-Nama Benda
Hari Ke-12 : Khalil dan Jenis Suara Hewan
Hari Ke-13 : Khalil dan Tahfiz Balita Part 2
Hari Ke-14 : Khalil Memahami Kisah
Hari Ke-15 : Khalil dan Bola
Pengamatan Kami
1. Khalil punya banyak kecenderungan belajar. Dan ada yang lebih menonjol diberbeda kegiatan
2. Usia di bawah 5 tahun lebih mudah tidak terpecahkan fokusnya dengan komentar-komentar atau indra yang digunakan cukup satu saja
Renungan
Memperbanyak aktivitas yang melibatkan tiga gaya belajar agar bisa lebih memperhatikan kecenderungannya. Ditambah kami jadi menyeleksi kegiatan yang hanya benar-benar bermanfaat. Karena ada sebuah tujuan dari pembelajaran di dalam kehidupan ini. Apalagi usia yang masih 1 tahun, ia masih banyak menyingkap hal-hal baru.
Kami sebagai orangtua berkewajiban mengamati pembelajarannya agar kelak kami lebih fokus mengarahkan dengan gaya belajar yang sesuai untuknya,
Rekap Jurnal
Hari 1 : Khalil's Day : Gaya Belajar di Kebun Binatang Giza-mesir
Hari Ke-2 : Khalil dan Sortir Geometrik
Hari Ke-3 : Khalil dan Fonik
Hari Ke-4 : Khalil Si Mesin Foto Kopi Berjalan
Hari Ke-5 : Dimana Pasangannya?
Hari Ke-6 : Khalil dan Toilet Learning
Hari Ke-7 : Khalil dan Tahfiz Balita
Hari Ke-8 : Khalil Membereskan Kekacauaanya Sendiri
Hari Ke-9 : Khalil dan Nama-Nama Hewan
Hari Ke-10 : Khalil dan Komunikasi Sehari-hari
Hari Ke-11 : Khalil Mempelajari Nama-Nama Benda
Hari Ke-12 : Khalil dan Jenis Suara Hewan
Hari Ke-13 : Khalil dan Tahfiz Balita Part 2
Hari Ke-14 : Khalil Memahami Kisah
Hari Ke-15 : Khalil dan Bola
Pengamatan Kami
1. Khalil punya banyak kecenderungan belajar. Dan ada yang lebih menonjol diberbeda kegiatan
2. Usia di bawah 5 tahun lebih mudah tidak terpecahkan fokusnya dengan komentar-komentar atau indra yang digunakan cukup satu saja
Renungan
Memperbanyak aktivitas yang melibatkan tiga gaya belajar agar bisa lebih memperhatikan kecenderungannya. Ditambah kami jadi menyeleksi kegiatan yang hanya benar-benar bermanfaat. Karena ada sebuah tujuan dari pembelajaran di dalam kehidupan ini. Apalagi usia yang masih 1 tahun, ia masih banyak menyingkap hal-hal baru.
Komentar
Posting Komentar