Math : Perbedaan Warna

Hari ke-9 saya sempat kebingungan mau belajar apa nih sama Khalil.
Sebenarnya ada beberapa pilihan antara
-Mencocokan gambar
-Memasangkan bentuk
-Sortir bentuk
dsb.

Tapi saya harus menyesuaikan sensitifitas dan usianya.

Setelah berjam-jam memilih akhirnya pilihan hati jatuh pada : membedakan warna - warna.
Sebab saya lihat ketertarikannya tertuju kesana. Salah satunya sering mencari pensil warna.
Kegiatan ini saya ambil dari alat montessori colors box .

Kegiatan : Membadakan Warna-Warna (Montessori Inspired)
Alat dan bahan : Karet rambut warna-warni, styrofoam, pensil warna atau sesuatu yang panjang seperti batang.
Tujuan :
-Menstimulus matematika logis
-Belajar membedakan warna-Warna
Presentasi :
1. Ajak anak ke tempat belajar.
2. Tunjukan cara memasukan karet warna ke pensil warna yang sama.
3. Lakukan hingga warna habis
4. Minta anak melakukan hal yang sama

Respon Khalil : Awalnya Khalil masih belum bisa membedakan.
Tapi lama kelamaan ia bisa menyamakan warnanya. Namun ia lebih suka mencampur setelahnya. Hehehe

Catatan untuk Ummi : Asah terus mengenai warna dan perbedaannya